Réaliser une enquête fiable dans le respect du droit nécessite une bonne connaissance du secteur judiciaire, une maîtrise de la situation d'entretien, une transcription précise des éléments d'information et une capacité à proposer des solutions les mieux adaptées aux intérêts de l’enfant, pour fournir des éléments nécessaires à la prise de décision par le Juge aux affaires familiales (JAF).
Cette formation insiste particulièrement sur la prise en compte du caractère intrusif de cette intervention à un moment critique de la vie familiale. Elle est donc essentiellement centrée sur les enquêtes sociales JAF, particulièrement complexes puisqu’elles ont pour objet, non pas uniquement une personne, mais une famille dans sa globalité et sa spécificité dans le cadre d’une procédure contradictoire.
Objectifs :
Permettre aux personnes chargées d'enquêtes sociales civiles de bénéficier d’une approche pluridisciplinaire de ce mode d'intervention, d’outils et de techniques appropriés, et d’aller dans le sens d'un plus grand professionnalisme.
Comprendre le contexte de décision de la mesure d’enquête sociale.
Articuler les attentes des magistrats aux besoins des enfants.
Permettre aux personnes chargées d'enquêtes sociales civiles de bénéficier d’une approche pluridisciplinaire de ce mode d'intervention, d’outils et de techniques appropriés, et d’aller dans le sens d'un plus grand professionnalisme.
Comprendre le contexte de décision de la mesure d’enquête sociale.
Articuler les attentes des magistrats aux besoins des enfants.
Intervenants en fonction ou potentiels travaillant dans le cadre de services d'enquêtes sociales.
Contenu :
Cadre juridique de la mission et attentes des magistrats.
Les conditions matérielles de réalisation de l'enquête sociale.
Les différentes étapes d’une enquête sociale.
Les critères de qualité de la prestation et de l'écrit du rapport d'enquête.
La déontologie de l'enquêteur social.
Réflexion sur l'interaction entre la pratique quotidienne et les références théoriques personnelles.
Apports théoriques et cliniques sur la psychologie de l’enfant, du couple, de la séparation, du travail de deuil.
Repérer les processus pathologiques, notamment en termes de conflit de loyauté.
Aider à resituer l’intérêt de l’enfant au centre de la problématique traitée.
Méthodes pédagogiques :
Exposés, jeux de rôles, études à partir des documents fournis par les participants : grilles d'entretien, rapports d'enquête et ordonnances transmises par les magistrats.
Intervenant :
DUCOS Nadège , Psychologue clinicienne, Expert auprès des tribunaux, Ancien responsable d'un service d'enquêtes pénales
